건설안전감시전문가(전공 단일형)
(2027-1 신설)
개요
건설현장의 안전관리 강화와 안전감시 인력의 전문성 제고 요구에 대응하여, 현장 중심의 안전관리 역량을 갖춘 건설안전감시 전문인력을 양성하고자 한다. 이를 위해 건설현장의 위험요인을 체계적으로 파악·평가하고, 산업재해의 발생 원인과 예방대책을 이해하여 안전감시, 위험요인 관찰, 보고 및 시정조치 업무를 수행할 수 있도록 실무역량을 함양한다.
이수과정 (12학점)
| 연번 | 개설학부 | 개설학기 | 교과목명 | 학점 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 산업안전·주택관리학부 | (1학기) | 위험관리 및 위험성평가 | 3 | (주관) |
| 2 | 산업안전·주택관리학부 | (2학기) | 산업재해분석 | 3 | (주관) |
| 3 | 산업안전·주택관리학부 | (1학기) | 건설안전감시론 | 3 | (주관) |
| 4 | 산업안전·주택관리학부 | (2학기) | 건설현장 안전감시실무 | 3 | (주관) |
“이수 교과목별 개설학기, 상세설명은 학부소개 > 교육과정 메뉴에서 확인 가능합니다.”
설치 목적 및 과정 권장대상
건설현장의 안전관리 강화와 건설안전감시단 전문인력 양성 요구에 대응하고자 본 과정을 설치한다. 건설현장의 위험요인을 체계적으로 파악·평가하고, 건설안전감시단의 역할과 업무 절차를 이해하여 현장 안전감시, 위험요인 보고 및 개선조치 업무를 수행할 수 있는 인력을 양성한다.
건설안전감시단 종사자와 취업 희망자, 건설현장 안전관리 및 위험성평가 역량을 높이고자 하는 재직자에게 권장한다.
교육과정 구성 내용 및 운영 계획
산업재해분석, 위험관리 및 위험성평가, 건설안전감시론, 건설현장 안전감시실무 등 4개 교과목으로 구성한다. 산업재해의 원인과 예방대책, 건설현장의 위험관리 및 위험성평가 방법을 학습하고, 건설안전감시단의 조직·운영 체계와 안전감시원의 역할 및 직무를 이해하도록 운영한다. 이어 현장의 위험요인 관찰, 보고, 시정조치 절차를 사례와 실무 과제를 통해 익혀 건설안전감시단 업무에 적용할 수 있도록 한다.
기대효과 및 활용방안
건설안전감시단 업무에 필요한 전문지식과 현장 실무역량을 높이고, 위험요인 관찰부터 보고와 개선조치까지 이어지는 안전감시 업무의 체계화에 기여할 수 있다. 이수자는 건설안전감시단과 건설현장 안전관리 지원 분야에서 관련 역량을 활용하고, 건설안전감시 인력의 전문성 향상에 기여할 수 있다.
AI 활용 안전관리전문가(융합형-(공동학부): 아테나교양학부)
(2027-1 신설)
개요
공공 및 민간에서 AI와 데이터 기반 안전관리의 활용이 확대됨에 따라, 안전관리 지식과 AI 활용 역량을 함께 갖춘 전문인력의 필요성이 커지고 있다. 이에 안전관리와 위험성평가에 대한 이해를 바탕으로 AI 도구를 활용해 위험요인을 파악·분석하고, 안전관리 업무에 적용 가능한 실무형 전문인력을 양성하고자 한다.
이수과정 (12학점)
| 연번 | 개설학부 | 개설학기 | 교과목명 | 학점 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 산업안전·주택관리학부 | (2학기) | AI와 안전관리 | 3 | (주관) |
| 2 | 산업안전·주택관리학부 | (1,2학기) | 산업안전관리론 | 3 | (주관) |
| 3 | 산업안전·주택관리학부 | (1학기) | 위험관리 및 위험성평가 | 3 | (주관) |
| 4 | 아테나교양학부 | (2학기) | 초보자를 위한 AI활용법 | 3 | (공동) |
“이수 교과목별 개설학기, 상세설명은 학부소개 > 교육과정 메뉴에서 확인 가능합니다.”
권장대상
공공 및 민간 영역에서 AI와 데이터 기반 안전관리의 확산에 대응하여, 산업안전 지식과 AI 활용 역량을 함께 갖춘 실무형 인력을 양성하고자 본 과정을 설치한다.
안전관리 업무에 AI를 활용하고자 하는 재직자와 예비 안전관리자, 위험관리 및 위험성평가 역량을 높이고자 하는 학습자에게 권장한다.
교육과정
AI와 안전관리, 산업안전관리론, 위험관리 및 위험성평가, 초보자를 위한 AI활용법 등 4개 교과목으로 구성한다. AI 기초 활용 방법을 익히고 산업안전관리와 위험관리·위험성평가에 대한 이해를 갖춘 뒤, AI를 안전관리 업무에 활용하는 내용을 학습하도록 운영한다. 온라인 강의와 안전관리 사례 및 실습 과제를 연계하여 학습자가 AI 활용 결과를 검토하고 관련 업무에 적용할 수 있도록 한다.
기대효과 및 활용방안
학습자는 산업안전 지식과 위험성평가 역량을 바탕으로 AI를 안전관리 업무에 활용하는 능력을 기를 수 있다. 이수 결과는 사업장의 안전관리 자료 검토, 위험요인 분석 및 예방대책 수립 등 관련 직무의 전문성 향상에 활용할 수 있다.
외국인안전리더(융합형-(공동학부): 한국어학부)
(2027-1 신설) / 외국인 대상
개요
외국인 근로자의 증가에 따라 산업현장에서 안전정보를 정확히 이해하고 전달할 수 있는 인력의 중요성이 커지고 있다. 이에 한국어 의사소통 능력과 산업안전 지식을 함께 갖추고, 산업재해의 원인과 예방대책을 이해하여 현장의 안전문화 조성과 안전관리 활동에 기여할 수 있는 외국인 안전리더를 양성하고자 한다.
이수과정 (12학점)
| 연번 | 개설학부 | 개설학기 | 교과목명 | 학점 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 한국어학부 | (1,2학기) | 초급한국어 1 | 3 | (공동) |
| 2 | 한국어학부 | (2학기) | 초급한국어 2 | 3 | (공동) |
| 3 | 산업안전·주택관리학부 | (1학기) | 위험관리 및 위험성평가 | 3 | (주관) |
| 4 | 산업안전·주택관리학부 | (2학기) | 산업재해분석 | 3 | (주관) |
“이수 교과목별 개설학기, 상세설명은 학부소개 > 교육과정 메뉴에서 확인 가능합니다.”
권장대상
외국인 학습자가 한국어 의사소통 능력과 산업안전 지식을 함께 갖추고, 산업현장의 안전정보를 이해·전달하며 안전문화 조성에 기여할 수 있도록 본 과정을 설치하고자 한다.
국내 산업현장에서 근무하거나 취업을 희망하는 외국인, 외국인 근로자의 안전교육과 현장 소통에 관심 있는 학습자에게 권장한다.
교육과정
초급한국어 1·2, 산업안전관리론, 산업재해분석 등 4개 교과목을 중심으로 구성한다. 한국어 기초 의사소통에서 출발해 산업안전의 기본 개념과 관리체계를 익히고, 산업재해의 발생 원인과 예방대책을 학습하도록 단계적으로 운영한다. 온라인 강의와 산업재해 사례 분석, 안전정보 전달 및 상황별 의사소통 과제를 연계해 현장 활용도를 높인다.
기대효과 및 활용방안
외국인 학습자의 한국어 안전정보 이해와 산업안전 지식을 높이고, 현장에서 위험요인과 안전수칙을 이해·공유하는 역량을 기를 수 있다. 이수자는 산업현장의 안전문화 조성에 참여하고, 외국인 근로자와 사업장 간 안전 소통을 지원하는 인력으로 역량을 활용할 수 있다.
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- safety@cufs.ac.kr
Cyber Hankuk University of Foreign Studies