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한국어 의사소통 능력 향상의 길잡이 중급 한국어

  • 교과목명 : 중급 한국어
  • 담당교수 : 노채환
  • 학부 : 한국어학부
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교과목 소개

이 과목은 한국어가 모국어가 아니고 초급 이상의 한국어 의사소통능력을 가진 학습자를 대상으로 한국어 중급 수준의 의사소통 능력의 숙달을 모색하는 강좌이다.
한국어 중급에 해당하는 표현 및 어휘를 읽혀 한국인과의 일상 대화에 무리 없이 참여할 수 있을 정도의 실력을 갖출 뿐만 아니라 한국 사회 여러 분야에서 흔히 쓰이는 세분화된 표현들을 익혀 실질적이고 복잡한 한국어 의사소통능력을 겸비하는 것을 목적으로 합니다.

중급 한국어

집필진 소개

학력사항

  • 한국외국어대학교 대학원 국어국문학과(박사)
  • 한국외국어대학교 대학원 국어국문학과(석사)
  • 한국외국어대학교 사범대학 한국어교육과(학사)

경력 사항

  • 한국국제협력단 파견 미얀마 양곤외국어대학교 한국어과 강사(2005-2006)
  • 한국외국어대학교 한국어문화교육원 한국어강사(2007-2016)
  • 일본 니가타현립대학 국제지역학부 객원 준교수(2010-2013)
  • 한국외국어대학교 사범대학 한국어교육과 강사(2013-2017)
  • 한국외국어대학교 외국어교육연구소 책임연구원(2017. 1학기)
  • 사이버한국외국어대학교 한국어학부 강의전담 교수(2017. 2학기-현재)

논문

  • 노채환, 김민영(2006), 광고언어를 통한 한국언어문화교육 연구, 한국어문학연구 25, 한국어문학연구회.
  • 노채환(2006), 보조동사 '-아/-어 주다'의, 기능적 특성 연구, 언어와 문화 2-3, 한국언어문화교육학회.
  • 노채환(2007), 한국어 모음조화의 지배음운론적 접근, 언어학 49, 한국언어학회.
  • 노채환, 심보토모코(2008), 구성원소 이론을 통한 한국어와 일본어의 모음현상 비교 연구, 이중언어학 36, 이중언어학회.
  • 노채환(2008), ‘이다’를 둘러싼 물음과 그 대안, 한국어문학연구 29, 한국어문학연구회.
  • 노채환, 심보토모코(2009), 일본어권 학습자의 한국어 단모음 습득에 대한 고찰, 언어와 언어학 44, 한국외국어대학교 언어연구소.
  • 노채환(2010), 빈 음절핵의 해석과 한국어의 모음조화, 언어와 문화 6-3, 한국언어문화교육학회.
  • Roh, Chaehwan(2011), Error Analysis of Japanese Learners, 國際地域硏究論集 2, 際地域硏究學會.
  • Roh, Chaehwan(2012), A Study on the Hiatus Resolution of Korean, 國際地域硏究論集 3, 國際地域硏究學會.
  • 노채환(2015), 한국어 ‘ㄷ-, ㅂ-, ㅅ 불규칙 용언’에 대한 지배음운론적 접근, 언어와 언어학 66, 한국외국어대학교 언어연구소.
  • 노채환(2015), 교실현장의 의사소통 모형 연구, 國際地域硏究論集 6, 國際地域硏究學會.
  • 노채환(2015), 한국어 음절핵의 해석과 음운현상 연구, 박사학위논문, 한국외국어대학교.
  • 노채환(2016), 유아의 분절음 단위 음운처리과정에 대한 연구, 언어와 언어학 70, 한국외국어대학교 언어연구소
  • 노채환(2017), 유아의 음절 처리 과정에 대한 지배음운론적 접근 언어와 언어학 74, 한국외국어대학교 언어연구소
  • 노채환(2017), 한국어 단일어 내의 모음조화 연구 구성원소 이론을 바탕으로 - , 언어와 문화 13-2, 한국언어문화교육학회
  • 노채환(2017), 미얀마인 학습자의 한국어 단모음 습득에 대한 연구 이중언어학 67, 이중언어학회
  • 노채환(2017) 중국어권 학습자의 한국어 단모음 습득에 관한 연구 한중인문학연구 55, 한중인문학회

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